Programa estadual reconhece instituições com base nos resultados do SAERS 2024
A Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Sul divulgou, por meio de portaria publicada no Diário Oficial do Estado da última terça-feira (27), a lista das escolas premiadas e apoiadas pelo Prêmio Alfabetiza Tchê, com base no Índice de Qualidade de Alfabetização da Escola (IQAe), calculado a partir dos resultados do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (SAERS) 2024. Entre as instituições reconhecidas estão escolas dos municípios de Caraá e Santo Antônio da Patrulha.
No município de Caraá, a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental (EMEIF) Carlos Gomes integra a lista das escolas premiadas, alcançando índice 80,00 no IQAe. Já em Santo Antônio da Patrulha, a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Nossa Senhora de Fátima figura entre as instituições reconhecidas, com índice 77,60.
Programa estadual de incentivo à alfabetização
Criado em setembro de 2022, o Programa Estadual de Apoio à Alfabetização (PARC), conhecido como Alfabetiza Tchê, tem como objetivo incentivar a alfabetização na idade certa em todo o Rio Grande do Sul. A iniciativa contempla ações voltadas às redes municipal e estadual de ensino.
O programa atua a partir de cinco eixos: fortalecimento da aprendizagem, fortalecimento da gestão municipal e escolar, formação de professores, avaliação externa com acompanhamento dos indicadores educacionais e cooperação entre Estado e municípios.
Avaliação envolve educação infantil e anos iniciais
No âmbito do Alfabetiza Tchê, são avaliados estudantes da Educação Infantil, com idades de quatro e cinco anos, além dos alunos do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. A avaliação considera o desempenho das escolas a partir dos dados obtidos pelo SAERS.
Ao todo, o prêmio reconhece 200 escolas premiadas e 200 escolas apoiadas em todo o Estado, organizadas por Coordenadoria Regional de Educação e por município, conforme os índices de qualidade alcançados.
Foto: ASCOM SAP
